Мантра Блаженства : Ом Ах Хум Ваджра Гуру
Мантра - Ом ах хум ваджра гуру падме сидхи хум
Ом ах хум ваджра гуру падме сидхи хум
Это то, что вы можете читать или думать всякий раз, когда вам хочется положить конец страданиям и искать блаженства. Это буддийская мантра, которую миллионы раз повторяют бесчисленные...Мантра Блаженства : Ом Ах Хум Ваджра Гуру
Мантра - Ом ах хум ваджра гуру падме сидхи хум
Ом ах хум ваджра гуру падме сидхи хум
Это то, что вы можете читать или думать всякий раз, когда вам хочется положить конец страданиям и искать блаженства. Это буддийская мантра, которую миллионы раз повторяют бесчисленные люди по всему миру. Его простота противоречит его необычайной силе. Что значит эта мантра? Ом ах хум ваджра гуру падме сидхи хум означает: "Я прибегаю к Будде, дхарме и сангхе". Воздержание от отнятия жизни, избегание ложных верований и стремление к пробуждению и освобождению от страданий - вот цель буддийского пути.
Три убежища - основа буддийской доктрины.
Они представляют универсальные принципы, лежащие в основе учений Будды. Будда учил, что жизнь - это страдание, а причина страдания - привязанность. Точно так же дхарму также считают причиной страданий, проявляющихся в форме обусловленных ответов (кармических образований) в уме. Наконец, сангха, или сообщество монахов и монахинь, представляет собой решение страданий и средства, с помощью которых реализуются все три принципа. Эти принципы направляют вас воздерживаться от отнимания жизни, рассматривать все живые существа как своих родителей, стремиться к мудрости и рассматривать сообщество практикующих как убежище от трудностей жизни. Будда, Дхармы и Сангха Будда, дхарма и сангха считаются тремя столпами традиционного буддизма. Они представляют, соответственно, учителя (Будду), учения (дхарму) и сообщество практикующих (сангху). Будда считается высшим учителем, потому что он не только жил тем, чему учил, но и учил прекращению страданий через свое личное осознание и опыт универсальных принципов, которые он проповедовал. Дхарма - это совокупность его учений, которые выражаются в точных, логических правилах и принципах. Сангха - это сообщество людей, которые живут и практикуют то, чему учил Будда.
Они соблюдают восемь заповедей, совершают ритуальные поклоны и соблюдают лунный календарь и пятилетние циклы. Сангха - это также место, где вы можете найти мир, свободу и радость, как внутреннюю, так и внешнюю. Цель буддийского пути - привести вас в одно и то же место: нирвану, или "вымирание", как проповедовал Будда. Хотя он и не дожил до этого времени, его учения вдохновили многих мыслителей, которые стремились достичь совершенства. Даже после исчезновения буддизма, как мы его знаем, его идеалы остались живыми в форме хатха-йоги и тибетского буддизма, среди прочих.
Зачем читать эту мантру?
Помимо того, что это мантра, которая способствует осознанности, спокойствию и мудрости, она также может быть использована для создания благотворных эффектов в медитации, особенно если вы используете ее в сочетании с йогой. Мантра занимает особое место в буддийском ритуале, потому что ее часто повторяют во время зажигания свечей, купания статуи Будды или перед входом в храм для поклонения. Он также может быть использован для создания атмосферы мира и размышления во времена стресса или тревоги. Три принципа буддизма Несмотря на то, что буддизм, как мы его знаем, был кодифицирован в четвертом веке, его основополагающие учения восходят гораздо дальше во времени. Давайте рассмотрим значение трех принципов, составляющих ядро буддийской доктрины: Учение Будды - его учение, основанное на Четырёх Благородных Истинах, устраняет страдания, вызванные желанием и заблуждением. Они способствуют самопознанию, состраданию и свободе от привязанности. Дхарма - учения, которые вызывают страдания, непостоянны и лишены самосуществования.
Они основаны на Среднем Пути и Восьмеричном Пути, которые помогают жить целенаправленной и полноценной жизнью. Дхарма означает "учение", "закон" или "норма" и, таким образом, относится к учениям, которые направляют вас на буддийском пути.
Его часто переводят как "учения" или "этикет". Сангха - это сообщество людей, которые занимаются буддийским путем. Показать весь текст Свернуть текст
Понедельник - день Луны. Ты уже знаешь, Луна - это главная женская планета, которая отвечает за наше материнство. Но! Луна также отвечает и за наши отношения с МАМОЙ.
И вот тут часто тоже случаются "перекосы", когда:
🌒 ты вынуждена все время о ней заботиться ( я говорю сейчас о ситуациях,...Понедельник - день Луны. Ты уже знаешь, Луна - это главная женская планета, которая отвечает за наше материнство. Но! Луна также отвечает и за наши отношения с МАМОЙ.
И вот тут часто тоже случаются "перекосы", когда:
🌒 ты вынуждена все время о ней заботиться ( я говорю сейчас о ситуациях, связанных с проблемами со здоровьем)
🌒 тебя не покидает чувство, что ты постоянно "должна и обязана" своей маме
🌒тебе не хватает маминой поддержки и нежности, ты не помнишь чувства, когда тебя гладила мама по голове и говорила добрые слова...
Вариаций на эту тему может быть множество - суть одна, что ты чувствуешь себя (энергетически) старше и ответственней, как будто ты сильнее и можешь справиться с любой проблемой лучше нее. У кого откликается? Делитесь!
На что это указывает? Что иерархия Рода нарушена! Важно ее восстановить, чтобы энергия текла от родителя к ребенку, а не наоборот. Задача родителей ОТДАВАТЬ, а задача детей - БРАТЬ! И если ты все время вкладываешься и отдаешь маме (как бы жестоко это сейчас ни звучало), то ты отворачиваешься от своей собственной жизни, от своих детей, от своего мужа, ты разворачиваешь энергию Рода вспять, направляешь ее "против течения", ты НЕ додаешь Себе и своей семье. Задумайся над этим.
Что делать? Начни делать простую практику: "Ты - большая, я -маленькая. Ты - старше, а я младше.Ты - мама, а я дочь".
Со временем мама перестанет перекладывать на тебя свою ответственность, свои жизненные сценарии и ожидания.
"Пока вы не проработаете обиды на родителей, вы не сможете стать гармоничными, счастливыми родителями для своих детей"
Практику можно скачать по ссылке👇
https://kursi.vastuhome8.ru/forgiveness?gcpc=502ea Показать весь текст Свернуть текст
FB_IMG_1704100187180.jpg
0
1
0
НЕБО
Пусть всегда со мной
Просыпается прибой!
А.НикитинНЕБО
Пусть всегда со мной
Просыпается прибой!
А.Никитин Показать весь текст Свернуть текст
#эзотерика #духовныйрост #подойдипоближе
0
3
0
A New English Grammar, American edition,A New English Grammar, American edition, Показать весь текст Свернуть текст
A New English Grammar, American edition,
Rossiter А
0
3
0
Эзотерика. Что это такое ? Нужно ли это людям ? Или это все обман? А.А.Дуйко. Школа КайласЭзотерика. Что это такое ? Нужно ли это людям ? Или это все обман? А.А.Дуйко. Школа Кайлас Показать весь текст Свернуть текст
0
2
0
Доктор Сон: научите вашего ребенка спать. 5 шагов к крепкому здоровому сну для детей от 3 до 10 лет
***
Мечтаете наконец выспаться? А ваш ребенок делает все, чтобы ночи были полны огня? Поздравляем, в вашей семье все как у всех! Хронический недосып – проблема большинства дошкольников и младшеклассников. Их трудно разбудить...Доктор Сон: научите вашего ребенка спать. 5 шагов к крепкому здоровому сну для детей от 3 до 10 лет
***
Мечтаете наконец выспаться? А ваш ребенок делает все, чтобы ночи были полны огня? Поздравляем, в вашей семье все как у всех! Хронический недосып – проблема большинства дошкольников и младшеклассников. Их трудно разбудить с утра и еще труднее уложить вечером. Дети попросту не умеют засыпать в своей кровати, потому что их этому никто не научил. Самое время заняться этим, используя план «5 шагов к здоровому сну». Показать весь текст Свернуть текст
Доктор Сон: научите вашего ребенка спать
Линелль Шнееберг
0
2
0
Бесплатная эзотерка с А.А. Дуйко Видео вебинар от 29.06.2018 | Эзотерическая школа КайласБесплатная эзотерка с А.А. Дуйко Видео вебинар от 29.06.2018 | Эзотерическая школа Кайлас Показать весь текст Свернуть текст
0
0
0
🔱руководитель школы Андрей Дуйкo
На самом деле, Первая ступень http://duiko.guru/partner/svetlana168/1stupen2018
– это только начало самопознания. По-настоящему глубокие знания и методы начинаются на старших ступенях.
Итак, о чем же я рассказываю на Обновленной Второй ступени?
2 ступень 2018 http://duiko.guru/partner/svetlana168/2stupen2018
1
Об эгрегорах – как они подключаются к человеку, лишая его свободы выбора...🔱руководитель школы Андрей Дуйкo
На самом деле, Первая ступень http://duiko.guru/partner/svetlana168/1stupen2018
– это только начало самопознания. По-настоящему глубокие знания и методы начинаются на старших ступенях.
Итак, о чем же я рассказываю на Обновленной Второй ступени?
2 ступень 2018 http://duiko.guru/partner/svetlana168/2stupen2018
1
Об эгрегорах – как они подключаются к человеку, лишая его свободы выбора и заставляя страдать. О том, как выйти из эгрегоров и обрести себя, настоящего.
2
О том, как человек может взаимодействовать напрямую с Божественной энергией, о тайных медитациях, связанных с энергией Савитур.
3
О том, как многократно увеличить количество жизненной энергии в своем теле, навсегда побороть негативные эмоции и заболевания.
4
О том, как поднимать Кундалини и достигать состояния блаженства и наслаждения жизнью.
5
Как убрать родовые порчи и проклятия, кармические долги, которые достались нам от родителей.
6
Как сделать свою семью богатой, процветающей, счастливой. Как быть любимым и нужным. Как изменить к лучшему жизнь своих близких.
7
Как настроиться на поток бесконечного везения.
3 ступень 2018
http://duiko.guru/partner/svetlana168/3stupen2018
КАТАЛОГ ВСЕХ СЕМИНАРОВ И ПРОДУКТОВ ШКОЛЫ
http://duiko.guru/partner/svetlana168/katalog
Ссылка на сайт школы Кайлас
http://duiko.guru/partner/svetlana168/home
Ссылка для приглашения партнеров
http://duiko.guru/partner/svetlana168/partners Показать весь текст Свернуть текст
2018-07-11_214826-1-1024x491.png
0
2
0
12 в 1:
Минин и Пожарский. Прямые и кривые в смутное время
И.Е.Забелин
Домашний быт русских царей в XVI и XVII столетиях
Иван Забелин
Над Неманом
Элиза Ожешко
Квентин Довард
Вальтер Скотт
Национальный вопрос в России
Владимир Соловьев
История России с древнейших времен. Том 22. Царствование императрицы Елисаветы Петровны. 145-1748 гг.
С.М.Соловьев
Стихи детям
Владимир Маяковский
Людовик и Елизавета
Евгений Маурин
Мудрость снежной тропы
Джек Лондон
Четырнадцатая часть
Элиза Ожешко
Похождения...12 в 1:
Минин и Пожарский. Прямые и кривые в смутное время
И.Е.Забелин
Домашний быт русских царей в XVI и XVII столетиях
Иван Забелин
Над Неманом
Элиза Ожешко
Квентин Довард
Вальтер Скотт
Национальный вопрос в России
Владимир Соловьев
История России с древнейших времен. Том 22. Царствование императрицы Елисаветы Петровны. 145-1748 гг.
С.М.Соловьев
Стихи детям
Владимир Маяковский
Людовик и Елизавета
Евгений Маурин
Мудрость снежной тропы
Джек Лондон
Четырнадцатая часть
Элиза Ожешко
Похождения Славурона
Михаил Чулков
Червонный валет
Марина Цветаева Показать весь текст Свернуть текст
и ещё 4
и ещё 4
и ещё 4
и ещё 4
и ещё 4
и ещё 4
и ещё 4
и ещё 4
0
0
0
9 в 1:
Вода в горах
Отражения на воде
Птична "на прогулке"
Желто-зеленые листья
Неспокойное море
Лебедь на салатовом фоне
Лесные цветы
Птичья прогулка по - городу
Чудо поляна9 в 1:
Вода в горах
Отражения на воде
Птична "на прогулке"
Желто-зеленые листья
Неспокойное море
Лебедь на салатовом фоне
Лесные цветы
Птичья прогулка по - городу
Чудо поляна Показать весь текст Свернуть текст
и ещё 5
и ещё 5
и ещё 5
и ещё 5
0
0
0
За всё тебя благодарю!
За жизнь чужую и свою,
За свет, за книги, за добро.
За каждый жизненный урок.
За то что солнца ярок свет,
За то что в сердце боли нет.
За те цветы, что под окном
Цветут все ярче с каждым днем.
За моря нежную волну,
За теплоту гитарных струн.
За каждый сказочный закат,
За то, что сладок виноград.
За...За всё тебя благодарю!
За жизнь чужую и свою,
За свет, за книги, за добро.
За каждый жизненный урок.
За то что солнца ярок свет,
За то что в сердце боли нет.
За те цветы, что под окном
Цветут все ярче с каждым днем.
За моря нежную волну,
За теплоту гитарных струн.
За каждый сказочный закат,
За то, что сладок виноград.
За то что в нас надежда есть,
За то что добрых слов не счесть.
За вдохновенье, за мечту,
И за природы красоту.
За то что я дышу, пою,
За то что каждый миг ценю.
За всё, за всё благодарю.. Показать весь текст Свернуть текст
3
102
0
Будущее - это не то, куда мы идем, а то, что мы создаем. Дороги следует не искать, а строить. Сам процесс строительства меняет как самого творца, так и его судьбу.Будущее - это не то, куда мы идем, а то, что мы создаем. Дороги следует не искать, а строить. Сам процесс строительства меняет как самого творца, так и его судьбу. Показать весь текст Свернуть текст
0
2
0
Обновить ленту