🏘27Международная школа Васту Ларисы Скороходовой
Юго-Восток - первая из зон оттока энергии
⠀
Именно здесь формируются отрицательно заряженные частицы, «закручивается» негативная энергия в пространстве, и потом эти потоки распространяются по всему дому.
⠀
Юго-Восточный сектор отвечает за уровень и качество нашего счастья, за любовь и романтику в доме. В этом секторе все должно быть...🏘27Международная школа Васту Ларисы Скороходовой
Юго-Восток - первая из зон оттока энергии
⠀
Именно здесь формируются отрицательно заряженные частицы, «закручивается» негативная энергия в пространстве, и потом эти потоки распространяются по всему дому.
⠀
Юго-Восточный сектор отвечает за уровень и качество нашего счастья, за любовь и романтику в доме. В этом секторе все должно быть красиво и по-женски
⠀
Юго-восток находится под покровительством планеты Венеры и элемента Огонь. Венера является воплощением изящества, красоты, стиля, женственности и сексуальности.
Если вы хотите обладать этими качествами, то уделите должное внимание Юго-восточной зоне.
⠀
Женщина в ослабленном Юго-Восточном секторе чаще всего:
•перестает наряжаться
•ухаживать за собой
•усиливается лень
•появляется безразличие к женским радостям
•тухнет огонь в глазах
⠀
Недостатки для Юго-Восточной зоны:
•Отсутствие кухни (плиты)
•Туалет или с/у
•Сектор не утяжелен мебелью
•Источники воды
•Срезы и расширения
•Окна
•Срезы или расширения
•Спальня супругов
•Входная дверь
⠀
Лучшее помещение для Юго-Востока - кухня. Особенно важно, чтобы плита, где готовим пищу попала в этот сектор. Только тогда элемент Огня 🔥будет в благости и в вашем доме всегда будет мир, тепло, любовь и забота.
⠀
Хотите узнать еще больше информации о Васту и секторах в доме?
🎁28 Васту для новичков "Счастливый дом- счастливая жизнь"
https://salebot.site/md/novichki_school?gcao=36090&gcpc=502ea
🎁28 Урок по созданию васту карты квартиры/дома
https://kursi.vastuhome8.ru/vastu_map_2?gcao=37069&gcpc=502ea
🎁28 Вебинар "ВАСТУ: КАК ПРОСТРАНСТВО В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ, ВЛИЯЕТ НА НАШУ ЖИЗНЬ"
https://kurs.vastuhome8.ru/intensivespace?gcao=25974&gcpc=502ea
📅28 Календарь коррекций -астропрогноз
https://kursi.vastuhome8.ru/kalendarj?gcao=38674&gcpc=502ea
📝 45 Консультации Васту-специалистов
https://kurs.vastuhome8.ru/consultation?gcao=40298&gcpc=502ea Показать весь текст Свернуть текст
Любуйтесь этим миром
неспеша
И ощущайте каждое
...Любуйтесь этим миром
неспеша
И ощущайте каждое
мгновенье .
Пусть тихим счастьем
полнится душа ,
Ведь каждый день - небес
благословенье ! Показать весь текст Свернуть текст
Любуйтесь этим миром ...
0
2
0
Редкая птица
Первая авторизованная биография Дианы Арбениной
и группы «Ночные Снайперы»
****
Диана Арбенина, пожалуй, самая загадочная женщина на нашей сцене. Тысячи фанатов, которые горячо преданы ей много лет, ждут этой книги очень давно. Это единственная авторизованная биография группы «Ночные Снайперы», созданная при участии самой группы и лично Дианы Арбениной.Редкая птица
Первая авторизованная биография Дианы Арбениной
и группы «Ночные Снайперы»
****
Диана Арбенина, пожалуй, самая загадочная женщина на нашей сцене. Тысячи фанатов, которые горячо преданы ей много лет, ждут этой книги очень давно. Это единственная авторизованная биография группы «Ночные Снайперы», созданная при участии самой группы и лично Дианы Арбениной. Показать весь текст Свернуть текст
Редкая птица Первая авторизованная биография Дианы Арбениной
Михаил Марголис
0
1
0
Здравствуйте Мастера и Мастерицы! Увлекаюсь вязанием.Вот моя работаЗдравствуйте Мастера и Мастерицы! Увлекаюсь вязанием.Вот моя работа Показать весь текст Свернуть текст
3
17
0
Друзья! Если есть вопросы - пишите в личку. Отвечу с удовольствием всем!Друзья! Если есть вопросы - пишите в личку. Отвечу с удовольствием всем! Показать весь текст Свернуть текст
0
0
0
100 Greatest Classical Music Pieces100 Greatest Classical Music Pieces Показать весь текст Свернуть текст
0
2
0
Андрей Дуйко. СЕКРЕТЫ ВОЛШЕБНИКА.Мага. Эзотерика. Египет. Морской курс. Школа Кайлас.Андрей Дуйко. СЕКРЕТЫ ВОЛШЕБНИКА.Мага. Эзотерика. Египет. Морской курс. Школа Кайлас. Показать весь текст Свернуть текст
0
0
0
Right Here Waiting — 30th Anniversary of Repeat OffenderRight Here Waiting — 30th Anniversary of Repeat Offender Показать весь текст Свернуть текст
0
0
0
9 в 1 книги серии Жизнь замечательных людей9 в 1 книги серии Жизнь замечательных людей Показать весь текст Свернуть текст
и ещё 1
и ещё 1
и ещё 1
и ещё 1
и ещё 1
и ещё 1
и ещё 1
и ещё 1
и ещё 1
0
0
0
Покупка квартиры в агентстве недвижимости Еврей сдает квартиру | Дизель cтудио приколыПокупка квартиры в агентстве недвижимости Еврей сдает квартиру | Дизель cтудио приколы Показать весь текст Свернуть текст
0
0
0
0
0
0
Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики
Понятия о красоте и эстетических суждениях о ней весьма различны: кто-то считает одно произведение искусства прекрасным, а кто-то сочтёт его отвратительным.
Эстетическое чувство весьма отлично. По каким причинам формируется столь разные эстетические предпочтения? Что такое истинная красота? И возможно ли вообще говорить об этом понятии? Что...Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики
Понятия о красоте и эстетических суждениях о ней весьма различны: кто-то считает одно произведение искусства прекрасным, а кто-то сочтёт его отвратительным.
Эстетическое чувство весьма отлично. По каким причинам формируется столь разные эстетические предпочтения? Что такое истинная красота? И возможно ли вообще говорить об этом понятии? Что мы имеем в виду под "прекрасным"? Есть ли у красоты общие характеристики?
В книге, созданной международным коллективом авторов (Германия, США, Канада, Япония, Италия, Швейцария), закладываются основы новой научной дисциплины, возникающей на пересечении эстетики и нейрофизиологии и названной редакторами этого труда нейроэстетикой. Книга предназначена для нейрофизиологов, психологов и искусствоведов, она также представит интерес для любого образованного и любознательного читателя. Показать весь текст Свернуть текст
Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики
Под ред. И.Ренчлера Б.Херцбергер Д.Эпстайна
0
0
0
Ведический подход к воспитанию
Не бойтесь, что ваши дети не слушают вас. Бойтесь, что они все время наблюдают за вами...
Воспитание – означает «в ось питания». Чем мы напитаем наших детей? Мудростью, любовью к людям, силой, творческим вдохновением, открытостью миру, бесстрашием, гениальностью, бизнес-талантами?..
Получится ли это у нас?
Да, только в том случае, если...Ведический подход к воспитанию
Не бойтесь, что ваши дети не слушают вас. Бойтесь, что они все время наблюдают за вами...
Воспитание – означает «в ось питания». Чем мы напитаем наших детей? Мудростью, любовью к людям, силой, творческим вдохновением, открытостью миру, бесстрашием, гениальностью, бизнес-талантами?..
Получится ли это у нас?
Да, только в том случае, если перечисленными качествами обладаем мы сами. Иначе процесс воспитания превращается в попытку питания не живыми продуктами, а их рекламными роликами – в пустую и бесполезную затею.
Именно поэтому воспитание – это не насилие над личностью ребенка, не навязывание ему каких-то ценностей и манеры поведения. Это работа взрослого над собой, над своим характером, образом жизни, привычками, и, главное, – над своим умонастроением.
Взрослый может думать, например, что он занимается воспитанием, когда читает мораль нашкодившему озорнику в песочнице. Но на самом деле воспитание такой же непрерывный и почти неосознанный процесс, как дыхание.
Например, маме хочется, чтобы дочь помогала по дому. Но если при этом сама мама ненавидит свои домашние обязанности, не умеет заботиться о близких – с любовью, не ожидая наград и похвал, не живет в духе бескорыстного служения, то попытки свалить на дочь обязанность мыть посуду, готовить папе завтрак и т. д. превратят отношения между мамой и дочкой в войну за отстаивание своей территории, т. е. своих «прав». Такое «воспитание» научит девочку эгоизму и манипуляциям.
Ребенок впитывает в себя все, что успевает заметить за родителями и другими взрослыми из близкого круга.
Однажды одна мудрая женщина, инструктор йоги, рассказала мне историю о том, как молодые родители в воспитательных целях решили отсадить своих старичков (бабушку и дедушку) за другой стол во время еды. Мол, некрасиво едят, чавкают, крошат, не пользуются салфетками. Чтобы дети не брали пример.
Ужасное откровение накрыло маму в тот же вечер.
Пятилетняя дочь устроила кукольное чаепитие, рассадив сначала всех за стол, потом взяла и откинула две куклы в сторону со словами: «А бабушка и дедушка теперь будут есть отдельно!» И мама увидела, какое будущее она только что сотворила сама себе! В общем, с тех пор ели вместе.
Какой мудростью, осознанностью и любовью к людям нужно обладать, чтобы избегать таких ситуаций! Вот тут-то и приходит озарение, что воспитывать нужно себя.
С точки зрения Ведической культуры, мы приходим в этом мир неоднократно. Характер человека и привычные модели поведения обусловлены опытом прошлых жизней. Таким образом, может статься, что в семье рождается ребенок, превосходящий своих родителей по многим душевным качествам или жизненным навыкам. Такой ребенок и сам будет служить примером старшим, если, конечно, у них хватит мудрости увидеть в нем Учителя. И все же в астрологии считается, что какие бы выдающиеся таланты ни показывала натальная карта рождения – при пораженном втором доме (дом, отвечающий за родительскую семью) человек может так и не раскрыться, не стать великим гением, например.
Великая душа, попадая в гнетущую семейную атмосферу, может как бы забыть себя и перенять образ жизни родителей (лень, насилие, невежественные привычки питания, склонность к алкоголю, разврату и т. д.) и деградировать.
Свой жизненный сценарий ребенок выстраивает по принципу зеркального отражения в двух вариантах: либо – «Я такой же, как он/она», либо – «Я абсолютно не такой/такая». Но обе эти схемы показывают, какое колоссальное влияние родительская семья оказывает на человека.
В Ведах говорится, что лучше плохо исполнять свою Дхарму (жизненный долг), чем хорошо – чужую.
В приложении к воспитанию эта истина выражается в том, что мальчики и девочки рождены для совершенно разных жизненных реализаций, поэтому обучать их нужно не одному набору наук (как это делается у нас в школах), а по совершенно разным программам и в разной манере...
Образование девочки, например, включало в себя освоение 108 женских искусств (в том числе умение вести хозяйство, оказывать врачебную помощь, умение красиво одеваться, красиво двигаться и говорить, петь, писать стихи и тому подобное).
Мальчика обучали в духе той варны, к которой он принадлежал (переводя на современный язык, – в соответствии с его врожденной природой). Кто-то рожден, чтобы просто трудиться, кто-то – чтобы преумножать богатства, кто-то – чтобы защищать и руководить, кто-то – чтобы наставлять и советовать.
Естественно, мальчиков и девочек учили отдельно.
В современном обществе почти повсеместно девочек учат так же, как мальчиков. Таким образом прививают им неверное видение своей жизненной роли – отсюда несчастливые в личной жизни женщины. Мальчиков же не ориентируют на соответствующую им социальную деятельность – отсюда профессионально потерянные мужчины (те, кто не доволен своей работой, своим положением и достижениями).
Вообще, с точки зрения ведической культуры, ущербна нацеленность современной школы на подачу огромного спектра разного рода узких знаний, вместо формирования достойных качеств характера в личности ребенка.
Поэтому вся ответственность за то, кем на самом деле вырастет человек, ложится на плечи родителей.
Хотите, чтобы ребенок был добрым и сострадательным, – помогайте людям, прощайте обиды, занимайтесь благотворительностью, уважайте своих родителей.
Хотите, чтобы он был творческим, – творите: рисуйте, пишите, пойте, лепите…
Хотите, чтобы он реализовался в социальной сфере – занимайтесь активной деятельностью, не тратьте время на зависание в социальных сетях, живите полной жизнью, не бойтесь начинать все с нуля, учиться в любом возрасте.
Хотите, чтобы он жил в достатке – развивайте в себе правильное отношение к деньгам, как материальной энергии, учитесь видеть возможности успешной деятельности – полезных обществу проектов и начинаний.
Хотите, чтобы он был счастливым в семейной жизни – любите супруга в чистоте и верности, делая счастливым каждый миг, проведенный вместе.
Показать весь текст Свернуть текст
0
5
0
Обновить ленту